La Comarca de Valdejalón celebra las IV Jornadas de Igualdad con Isa Duque “PsicoWoman”
19 de octubre de 2026
ÉPILA. La Sala Multiusos de Épila acogió ayer las IV Jornadas de Igualdad para estudiantes de Secundaria, organizadas por la Comarca de Valdejalón. El encuentro cumplió sus objetivos y volvió a poner en primer plano el lema #DaleUnFollowALaViolencia, una propuesta que invita a la juventud a identificar y rechazar conductas de abuso y control, tanto en sus relaciones personales como en el entorno digital.
La cita contó con la intervención de la psicóloga y divulgadora Isa Duque (@lapsicowoman), quien conectó con el alumnado a través de su charla «Viva el amor del bueno», centrada en promover relaciones saludables basadas en el respeto y la igualdad.
La jornada contó también con la participación del grupo de teatro Momiji, cuya puesta en escena y dinamismo permitieron acercar estos mensajes a los jóvenes de una manera diferente, utilizando las artes escénicas como herramienta de sensibilización y concienciación social.
El encuentro fue inaugurado por Jesús Bazán, presidente de la Comarca de Valdejalón, y contó con el respaldo institucional de la directora del Instituto Aragonés de la Mujer (IAM), Inmaculada de Francisco Trigo, quien acompañó al alumnado y puso de manifiesto la importancia de seguir trabajando en la educación en igualdad y valores entre las nuevas generaciones.
Desde la Comarca de Valdejalón se quiere trasladar un agradecimiento especial al Ayuntamiento de Épila por su colaboración, por facilitar el uso de las instalaciones municipales y por su aportación al almuerzo de bienvenida del alumnado.
Asimismo, se agradece la colaboración del IES Rodanas, que aportó los adornos florales elaborados por el alumnado de Formación Profesional Básica de Jardinería, contribuyendo de este modo a la ambientación de la jornada.
El agradecimiento se hace extensivo a todos los centros educativos participantes y a sus equipos docentes y directivos, por facilitar la asistencia del alumnado e implicarse en una jornada concebida para promover la reflexión, el diálogo y la construcción de relaciones más igualitarias entre nuestros jóvenes.
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